17 août 2020/Médias, Presse

ICYMI : Les candidats démocrates s'attaquent à une génération d'échecs républicains en matière d'éducation 

RALEIGH - Aujourd'hui, les candidats démocrates à la Chambre des représentants de Caroline du Nord se sont penchés sur la génération d'échecs des législateurs républicains qui ont tourné le dos à l'éducation publique, lésant les enseignants et les élèves et faisant passer les réductions d'impôts pour les entreprises et un programme idéologique avant le financement indispensable des écoles. Leurs années de négligence ont rendu encore plus difficile la réouverture des écoles en toute sécurité pendant cette pandémie. 

Les représentants Graig Meyer (D-50) et Linda Cooper-Suggs (HD-24) ainsi que les candidats Ricky Hurtado (HD-63) et Aimy Steele (HD-82) ont parlé de leurs expériences en matière de formation professionnelle et de ce qui doit être fait pour les écoles de Caroline du Nord.

Représentant Graig Meyer (D-50) :

"La Caroline du Nord était autrefois connue dans tout le pays pour son engagement en faveur de l'éducation, depuis la maternelle jusqu'à notre système universitaire de premier plan. Depuis que les politiciens républicains ont supprimé le financement de nos écoles en 2011, nous avons vu cet engagement s'évanouir. Il ne s'agit pas d'une hypothèse : nos élèves sont contraints de vivre chaque jour les conséquences de la décision des républicains de ne pas donner la priorité à l'éducation publique et des choix politiques qui en découlent. D'autant plus que nous sommes confrontés à la confusion de la réouverture pendant la pandémie de COVID-19". 

Aimy Steele, candidate à la circonscription 82 de la Chambre des représentants : 

"Les élèves assis côte à côte dans des classes surchargées risquent de propager le virus aujourd'hui, mais cela a mis inutilement à rude épreuve nos éducateurs pendant des années. L'effondrement des bâtiments et la désintégration des manuels scolaires rendent plus difficile la mise en place de la distance physique nécessaire pour les élèves, mais cela a rendu l'apprentissage de nos enfants encore plus difficile pendant près d'une génération. Une infirmière à plein temps dans chaque école cette année pourrait permettre d'attraper une épidémie à temps, mais pendant des années, cela pourrait signifier les seuls soins de santé cruciaux pour les étudiants avec des ressources limitées". 

Représentante Linda Cooper-Suggs (D-24) : 

"Lors de la dernière session, les républicains ont offert aux enseignants une prime de 350 dollars avant impôts. Cela représente moins d'un dollar par jour pour nos enseignants qui ont créé des plans de cours entièrement nouveaux, acquis de nouvelles compétences et travaillé nuit et jour pour enseigner à nos enfants au milieu d'une pandémie mondiale. C'est tout à fait inacceptable. 

"Les salaires intenables ont forcé certains enseignants à occuper des postes administratifs, à déménager hors de l'État ou à chercher une autre carrière pour joindre les deux bouts, laissant la Caroline du Nord avec une pénurie d'enseignants préjudiciable... Les législateurs républicains ont tourné le dos à l'éducation publique pendant des années sans se soucier de nos enseignants ou de nos étudiants."

Ricky Hurtado, candidat à la circonscription 63 de la Chambre des représentants : 

"Fort de cette expérience, je peux vous dire qu'à l'heure actuelle, notre système éducatif n'est pas à la hauteur des devoirs inscrits dans notre constitution. Les élèves de Caroline du Nord ne reçoivent pas l'éducation solide et élémentaire qu'ils méritent. 

Des politiques obsolètes donnent aux districts scolaires riches une longueur d'avance sur les districts moins bien lotis. Nous devons adopter une législation qui élargisse la capacité de l'État à fournir un financement supplémentaire aux districts scolaires peu fortunés et qui élimine le système archaïque de notation A-F des écoles, qui déclassait injustement les écoles défavorisées, afin que nous puissions comprendre correctement l'aide dont les écoles ont besoin".

L'intégralité de l'audio est disponible ICI.