كتبت طالبة في كلية بينيت مقال رأي في صحيفة شارلوت بوست اليوم توضح فيه الصعوبات التي واجهتها في العام الماضي في التعلم عن بُعد، وكيف أنها بعد أن كثفت خطة الرئيس الأمريكي للإنقاذ من برنامج توزيع اللقاحات على مستوى البلاد، أصبحت الآن ملقحة بالكامل ومتحمسة للعودة إلى الوضع الطبيعي الذي كان سائدًا قبل الجائحة.

يتزامن هذا المقال الافتتاحي مع زيارة الرئيس بايدن إلى رالي اليوم لتشجيع المزيد من سكان كارولينا الشمالية على التطعيم. وتأتي هذه الزيارة في إطار شهر العمل الوطني لإدارة بايدن-هاريس في إطار جهود إدارة بايدن-هاريس على مستوى البلاد للوصول إلى هدف الرئيس المتمثل في تطعيم 70 في المائة من البالغين الأمريكيين جزئيًا بحلول الرابع من يوليو.

ICYMI: شارلوت بوست: بايدن يساعد الطلاب على العودة إلى المسار الصحيح

آشلي كينج
06.24.21

بصفتي طالبة في تخصص اللغة الإنجليزية في كلية بينيت في جرينسبورو، لطالما أخذت مسيرتي الأكاديمية على محمل الجد لضمان تقديم عملي في الوقت المحدد وبأفضل ما يمكنني. ومن أكثر الأماكن المفيدة لإنجاز عملي في الحرم الجامعي هي مكتبة هولجيت.

قبل الجائحة، كنتُ أقضي ما معدله 25 ساعة أسبوعيًا في المكتبة للقراءة أو الكتابة أو التخطيط أو ببساطة الاستمتاع بالهروب الهادئ من العالم الخارجي. كانت المكتبة توفر لي موارد غير محدودة وصمتًا سمح لي بالتركيز على إنجاز واجباتي بسرعة وكفاءة.

منذ انتقالي إلى المنزل للتعلم الافتراضي، وجدتُ صعوبة بالغة في إكمال الواجبات البسيطة بسبب التغيير في بيئتي. أن تكوني ابنة وأختاً وطالبة جامعية بدوام كامل مهمة صعبة، خاصةً عندما يكون جميع أفراد أسرتك مصابين بفيروس كورونا (كوفيد-19) في نفس الوقت. فالبقاء على رأس المهام مع الاعتناء بعائلتك في الوقت نفسه أمرٌ متطلب. في المنزل، لاحظت أيضًا أنني أعاني من لحظات متكررة من عدم الاهتمام والملل عند إكمال الواجبات المدرسية - وهو تناقض صارخ مع عاداتي الدراسية في مكتبة هولجيت.

كان الانتقال من رؤية أساتذتي كل يوم إلى النظر إليهم من خلال شاشة الكمبيوتر تغييرًا لم أكن أتوقع أن يكون بهذه الصعوبة. كطالب "زومر"، أو طالب من الجيل Z، يجب أن تكون الإلكترونيات ووسائل التواصل الاجتماعي هي نقطة قوتي. ولكن، بعد أن أصبحت افتراضياً بالكامل لأكثر من عام، بالكاد أستطيع أن أتذكر كيف يبدو الفصل الدراسي الشخصي وملمسه ورائحته وصوته.

لحسن الحظ، سيكون الخريف القادم مختلفًا. فقد تمكنت من الحصول على جرعتين من لقاح موديرنا بسهولة واستوفيت الآن متطلبات التطعيم لسفري للدراسة في الخارج في الفصل الدراسي القادم. سأسافر إلى روما، إيطاليا لدراسة اللغة الإنجليزية والعلوم السياسية - حصولي على اللقاح بالكامل يجعلني أشعر بالأمان والحماس وأنا أتجه إلى هذه التجربة التكوينية.

وبصفتي طالبًا مستعدًا للعودة إلى الصفوف الدراسية الشخصية والاستمتاع بمراحل الحياة اليومية، لا يمكنني أن أكون أكثر حماسًا وامتنانًا لأن الحياة بدأت تعود إلى طبيعتها قبل الجائحة. من خلال العمل على تكثيف الاختبارات وتنفيذ حملة لقاح ناجحة في ولاية كارولينا الشمالية وفي جميع أنحاء البلاد، من الواضح لي أن هذه التغييرات أصبحت ممكنة بفضل قيادة الرئيس بايدن. لقد أدركت إدارة بايدن-هاريس أن الخطوة الأولى لعودة الأطفال إلى المدارس وعودة الشعور بالحياة الطبيعية هي السيطرة على الفيروس.

على الرغم من صعوبة قضاء عام كامل من دراستي الجامعية في بيئة بعيدة تمامًا، وعلى الرغم من افتقادي لمكتبة هولجيت، إلا أنني فخور بأنني سأختم فصلًا كاملاً من التعليم الافتراضي بالحفاظ على معدل 3.9 بالإضافة إلى زمالتين دراسيتين. مع عودة الحياة إلى طبيعتها ومساعدة الرئيس بايدن في إعادة نورث كارولينا الشمالية وبلدنا إلى المسار الصحيح، لا أستطيع الانتظار حتى أواصل دراستي في كلية بينيت.

آشلي كينج من روكي ماونت طالبة في السنة الأخيرة في كلية بينيت، تخصص اللغة الإنجليزية والعلوم السياسية. 

###